martes, 29 de septiembre de 2020

Datos Generales e Integrantes

Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.163
“Gral. Ignacio Gutiérrez Gómez”


 

Especialidad. Soporte Y Mantenimiento de Equipos de Cómputo.

 

Turno. Matutino.

 

Semestre. 5to.

 

Grupo. B

Integrantes del equipo 1. 

Zayra Yauli Hernández Méndez

Daniela Paola Martínez Ramírez

Cristian Ivan Moreno

Abel Francisco Méndez Acuña. 

Luis Arián Ocaña Sánchez



 

lunes, 28 de septiembre de 2020

Competencias

 Bienvenido a este su curso de comunicación digital, donde ustedes son lo más importante, su participación activa, proactiva y decidida se agradece de antemano y forma parte de los valores necesarios para alcanzar las competencias a desarrollar.

Los invito a divertirse en este espacio digital lleno de contenidos divertidos basados en elementos Multimedia que hará más fácil el tránsito hacia el conocimiento, veremos libros digitales, contenidos con una excelente redacción acompañados de imágenes representativas seleccionadas para ejemplificar los casos de uso, también encontraremos vídeos, actividades digitales y el acompañamiento oportuno para dar respuesta a sus comentarios en todo momento, recordando que el valor más importante eres tú y la interacción con la red social que está dispuesta, para aprender junto a ti. Atendiendo nuestro programa oficial, desarrollaremos las siguientes competencias: Competencias GENÉRICAS 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo 5.6 Utiliza las tecnologías de información y comunicación para procesar e interpretar información Competencias DISCIPLINARES CE9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos CE14 Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realización de actividades de su vida cotidiana. C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. C12 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información Competencias de productividad y empleabilidad de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social EP1 Identificar los componentes apropiados para cada situación. EP6 Cuidar y manejar los recursos y bienes ajenos siguiendo normas y disposiciones definidas. Competencias PROFESIONALES Submodulo 2 - Diseña la red LAN 5. Identifica las normas y los estándares de red LAN 6. Ensambla cables y conectores de la red LAN 7. Elabora el diagrama de la red LAN Competencias PROFESIONALES y Situaciones Submódulo: Diseña la red LAN *Identifica las normas y los estándares de red LAN Verificando la vigencia Analizando la norma de cableado estructurado *Ensambla cables y conectores de la red LAN De acuerdo con la normatividad vigente Implementando el trabajo colaborativo en la construcción de los cables y conectores *Elabora el diagrama de la red LAN Identificando los componentes Especificando la cantidad y las características de los componentes que requiere la instalación. Aplicando las normas del cableado estructurado en el diseño Diseñando el diagrama de la red en un software

domingo, 27 de septiembre de 2020

Resumen de temas del 1er Parcial

 Elementos y proceso de comunicación.

Todas las comunicaciones, intencionales o no, tienen algún efecto y están compuestas por una serie de elementos denominados elementos de la comunicación. Este efecto puede no ser siempre a favor del comunicador o según lo deseado por él o ella. La comunicación que produce el efecto o resultado deseado es la comunicación eficaz. 

Los elementos de la comunicación son:
Emisor es el remitente, el altavoz, emisor o escritor, que tiene la intención de expresar o transmitir un
mensaje.
Receptor es el receptor del mensaje para los cuales se entiende la comunicación. El recibe la
información, el orden o mensaje.
Mensaje, que también se conoce como la materia de este proceso, es decir, el contenido de la carta, el
habla, el orden, la información, idea o sugerencia.
Canal de comunicación o los medios de comunicación a través de la que el remitente pasa la
información y la comprensión en el receptor. Actúa como una conexión entre el comunicador y el
receptor, es decir, los niveles de comunicación o relaciones que existen entre diferentes personas o
departamentos de una organización.
Retroalimentación, Es esencial para poder calificar que la comunicación fue un éxito, consiste en las
diferentes respuestas que se dan como parte del proceso de comunicación donde de manera alterna
cada entidad actúa como Emisor o receptor según sea el caso.

La Vida en un mundo centrado en la Red.

Entre todos los elementos esenciales para la existencia humana, la necesidad de interactuar está justo
después de la necesidad de sustentar la vida. La comunicación es casi tan importante para nosotros como el aire, el agua, los alimentos y un lugar para vivir.

Los métodos que utilizamos para compartir ideas e información están en constante cambio y evolución.
Mientras la red humana una vez estuvo limitada a conversaciones cara a cara, el avance de los medios
sigue ampliando el alcance de nuestras comunicaciones. Desde la imprenta hasta la televisión, cada
nuevo desarrollo ha mejorado y fortalecido nuestra comunicación.

Comunicación Parte esencial de nuestra vida.

Los factores externos que afectan el éxito de la comunicación incluyen:
 La calidad de la ruta entre el emisor y el receptor.
  • El número de veces que el mensaje tiene que cambiar de forma.
  • El número de veces que el mensaje se tiene que volver a dirigir o a considerar.
  • La cantidad de mensajes que se transmiten de forma simultánea en la red de comunicación.
  • El tiempo que se asigna para una comunicación exitosa.
Los factores internos que afectan la comunicación exitosa en la red son:
  • El tamaño del mensaje.
  • La complejidad del mensaje.
  • La importancia del mensaje.

La red como plataforma.

Poder comunicarse en forma confiable con todos en todas partes es de vital importancia para nuestra vida personal y comercial. Para respaldar el envío inmediato de los millones de mensajes que se intercambian entre las personas de todo el mundo, confiamos en una Web de redes interconectadas. Estas redes de información o datos varían en tamaño y capacidad, pero todas las redes tienen cuatro elementos básicos en común:
  • Reglas o acuerdos que rigen la forma en que se envían, dirigen, reciben e interpretan los mensajes.
  • Los mensajes o unidades de información que viajan de un dispositivo a otro.
  • Un medio para interconectar estos dispositivos: un medio que puede transportar los mensajes de un dispositivo a otro.
  • Dispositivos en la red que intercambian mensajes unos con otros.

Normas T568-A y T568-B.

Como sabemos, los cables de red se componen de cuatro pares de cables, cada uno de los cuales consta de un cable de color sólido y una franja del mismo color. Para la red Ethernet 10/100BASE-T, solo se utilizan dos pares de cables (naranja y verde). Los otros dos pares de cables (de color marrón y azul) se utilizan para otra aplicación de red Ethernet o para conexiones telefónicas.

 La utilización de un cable directo o cruzado dependerá del tipo de conexión que se necesite. Para normalizar la disposición de cables, se utilizan dos estándares, el T568A y T568B, los cuales proporcionan esquemas de cableado para la terminación de los cables de red en enchufes, así como enchufes RJ45 de ocho posiciones.



jueves, 24 de septiembre de 2020

Libretas

 Evidencia: Zayra Yazuli Hernández Méndez



Evidencia: Abel Francisco Méndez Acuña.


Evidencia: Luis Arian Ocaña Sánchez 

Evidencia: Daniela Paola Martínez Ramírez
  


 Evidencia: Cristian Ivan Moreno Gómez

Datos Generales

  Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.1...