sábado, 31 de octubre de 2020

Datos Generales

 

Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.163
“Gral. Ignacio Gutiérrez Gómez”


 

Especialidad. Soporte Y Mantenimiento de Equipos de Cómputo.

 

Turno. Matutino.

 

Semestre. 5to.

 

Grupo. B

Integrantes del equipo 1. 

Zayra Yauli Hernández Méndez

Daniela Paola Martínez Ramírez

Cristian Iván Moreno

Abel Francisco Méndez Acuña. 

Luis Arián Ocaña Sánchez





jueves, 29 de octubre de 2020

Competencias

 Competencias GENÉRICAS:

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo 5.6 Utiliza las tecnologías de información y comunicación para procesar e interpretar información Competencias DISCIPLINARES:
CE9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos CE14 Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realización de actividades de su vida cotidiana. C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. C12 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información Competencias de productividad y empleabilidad de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social EP1 Identificar los componentes apropiados para cada situación. EP6 Cuidar y manejar los recursos y bienes ajenos siguiendo normas y disposiciones definidas. Competencias PROFESIONALES: Submódulo 2 - Diseña la red LAN 5. Identifica las normas y los estándares de red LAN 6. Ensambla cables y conectores de la red LAN 7. Elabora el diagrama de la red LAN Competencias PROFESIONALES y Situaciones: Submódulo: Diseña la red LAN *Identifica las normas y los estándares de red LAN Verificando la vigencia Analizando la norma de cableado estructurado *Ensambla cables y conectores de la red LAN De acuerdo con la normatividad vigente Implementando el trabajo colaborativo en la construcción de los cables y conectores *Elabora el diagrama de la red LAN Identificando los componentes Especificando la cantidad y las características de los componentes que requiere la instalación. Aplicando las normas del cableado estructurado en el diseño Diseñando el diagrama de la red en un software

Temas del parcial:

Los temas ha desarrollar son:
Submodulo 2 - Diseña la red LAN
Competencia profesional:
** 5. Identifica las normas y los estándares de red LAN
> 0 Plataforma para las comunicaciones
> 1 Organizaciones y normas
> 2 Cableado Estructurado
** 6. Ensambla cables y conectores de la red LAN
> 3 Categorías cable UTP y Conectores
> 4 Creación de Cable de par trenzado tipo: Cruzado (Normas T568-A y T568-B) - Práctica 1
> 5 Creación de Cable de par trenzado tipo: Directo (Normas T568-B) - Práctica 2

miércoles, 28 de octubre de 2020

Resumen de temas

Segundo Parcial.

Tema 1: Plataforma para las comunicaciones:

Las redes nos conectan cada vez más. Las personas se comunican en línea desde cualquier lugar. La
tecnología confiable y eficiente permite que las redes estén disponibles cuando y donde las necesitemos. A medida que la red humana sigue creciendo, la plataforma que la conecta y le da soporte también debe hacerlo.

La industria de la red, como un todo, ha creado los medios para analizar la plataforma existente y para
mejorarla de forma progresiva, en lugar de desarrollar sistemas únicos e independientes para la entrega
de cada servicio nuevo. Esto asegura que las comunicaciones existentes se mantengan, mientras se
introducen los servicios nuevos, los cuales son económicos y tecnológicamente sólidos.

Las capacidades de comunicación entregadas por las API incluyen el servicio de mensajes cortos (SMS), el servicio de mensajes multimedia (MMS), la telefonía y el video. Los servicios de comunicación pueden integrarse en aplicaciones comerciales, como el software de ventas, para agregar funciones como notificaciones, clic para llamar y autenticación multifactor.


Tema 2: Organizaciones, normas y estándares en la red:

En el ámbito de redes, un estándar puede definir, por ejemplo, el tipo de conector a emplear, las tensiones e intensidades empleadas, el formato de los datos a enviar, etc. En resumen, un estándar es un conjunto de normas, acuerdos y recomendaciones técnicas que regulan la transmisión de los sistemas de comunicación. 

El empleo de estos estándares presenta las siguientes ventajas:
  • Los productos de diferentes fabricantes que cumplen los estándares son totalmente compatibles y, por tanto, pueden comunicarse entre ellos sin necesidad de utilizar adaptadores.
  • El mercado se amplía, ya que, al existir compatibilidad entre los productos de diferentes fabricantes, la oferta de productos será mayor, pudiendo derivar en precios más competitivos. Esto se traduce en una mayor flexibilidad a la hora de elegir y utilizar dispositivos.
  • Se asegura la compatibilidad con productos futuros empleando la misma tecnología.
  • Se reducen los costes de los productos.
  • De esta forma, la estandarización evita que las empresas posean arquitecturas cerradas que derivan en monopolios, favoreciendo la interoperabilidad entre dispositivos de varios fabricantes y la flexibilidad del mercado.
Existen dos tipos de estándares:

  • De facto: son estándares con gran aceptación en el mercado, establecidos normalmente por grupos de empresas y organizaciones, pero que aún no son oficiales.
  • De iure: son estándares definidos por organizaciones o grupos oficiales.

Puede ocurrir que una empresa o corporación posea una normativa establecida para el desarrollo de sus productos y servicios, siendo ésta propiedad absoluta de la empresa o corporación. Esta manera de actuar es seguida por muchas empresas con la intención de atar a los clientes a sus productos. A esta normativa con frecuencia se le denomina «estándar propietario», y si alcanza una penetración en el mercado considerable, puede llegar a convertirse en estándar de facto e incluso de iure.


Tema 3: Cableado estructurado:

Cableado Estructurado es el cableado de un edificio o una serie de edificios que permite interconectar equipos activos, de diferentes o igual tecnología permitiendo la integración de los diferentes servicios que dependen del tendido de cables como datos, telefonía, control, etc. El objetivo fundamental es cubrir las necesidades de los usuarios durante la vida útil del edificio sin necesidad de realizar más tendido de cables.

El cableado estructurado consiste en el tendido de cables en el interior de un edificio, con el propósito de implantar en un futuro una red de área local. Suele tratarse de cable de par trenzado de cobre UTP/STP, para redes de tipo IEEE 802.3. No obstante, también puede tratarse de fibra óptica o cable coaxial.

Estructura:
  • Cableado de campus: Cableado de todos los distribuidores de edificios al distribuidor de campus.
  • Cableado Vertical: Cableado de los distribuidores del piso al distribuidor del edificio.
  • Cableado Horizontal: Cableado desde el distribuidor de piso a los puestos de usuario.
  • Cableado de Usuario: Cableado del puesto de usuario a los equipos.



Tema 4: Categorías cable UTP y conectores:

El cable UTP es el medio utilizado para un sistema de cableado estructurado con la capacidad de soportar sistemas de computación y de teléfono múltiples donde cada estación de trabajo se conecta a un punto central facilitando la interconexión y la administración del sistema, esta disposición permite la comunicación virtualmente con cualquier dispositivo, en cualquier lugar y momento.

A pesar de que en algún momento el cable UTP fue considerado lento, permite mejoras tecnológicas con tasas de transferencia de datos mucho mayores hoy en día. Las nuevas categorías de cable UTP pueden transmitir datos tan rápidamente como a 10.000 megabits por segundo (Mbps).

Los conectores RJ45 es una interfaz física comúnmente usada para conectar redes de cableado estructurado, (categorías 4, 5, 5e, 6 y 6a). Posee ocho pines o conexiones eléctricas, que normalmente se usan como extremos de cables de par trenzado. Es utilizada comúnmente con estándares como TIA/EIA-568-B, que define la disposición de los pines o wiring pinout.

Tema 5: Creación de Cable Cruzado T568A - T568B:

En general, un cable cruzado se utiliza para conectar dos dispositivos del mismo tipo, como por ejemplo un PC a una PC o un switch a otro switch. Por otro lado, el cable directo conecta dos dispositivos diferentes entre sí, como por ejemplo un PC y un switch. Recordando que un cable cruzado es aquel donde en los extremos la configuración es diferente.

Un cable cruzado es un cable que interconecta todas las señales de salida en un conector con las señales de entrada en el otro conector, y viceversa; permitiendo a dos dispositivos electrónicos conectarse entre sí con una comunicación full dúplex. 

El proceso de cruzar los cables se hace para comunicar cada una de las tarjetas de red disponibles en cada una de las computadoras a usar en el proceso de comunicación, de manera que las conexiones de transmisión positivas y negativas de cada tarjeta estén enlazadas con las conexiones de recepción positivas y negativas, respectivamente. Si no, ambas tarjetas transmitirían por el mismo cable, con lo que se producirían colisiones. También se emplea este tipo de cable para la unión entre concentradores y/o conmutadores.


Tema 6: Creación de Cable Directo T568B:

El cable directo conecta dos dispositivos diferentes entre sí, como por ejemplo una computadora y un switch. Recordando que un cable directo es aquel donde en ambos extremos la configuración es igual. 

El cable directo es sencillo de construir, solo hay que tener la misma norma en ambos extremos del cable. Aunque no existe diferencia alguna en la conectividad entre la distribución 568B y la distribución 568A siempre y cuando en ambos extremos se use la misma, se recomienda siempre usar el estándar 568B.

Conector RJ45

RJ45 es una interfaz física comúnmente utilizada para conectar redes de computadoras con cableado
estructurado (categorías 4, 5, 5e, 6, 6a, 7, 7a y 8). Posee ocho pines o conexiones eléctricas, que normalmente se usan como extremos de cables de par trenzado (UTP).
Recordando que el conector RJ45 se usa en redes, donde se conectan computadoras u otros elementos de red entre sí, mientras que RJ11 es el conector de cable que se usa en aparatos telefónicos, ADSL y cables de módem, etc.

Tercer Parcial.

Tema 1: Software Microsoft Visio.

Visio se originó en la década de 1990 como un producto de Shapeware Corp., primero como versión .92 previa al lanzamiento y luego como versión 1.0 publicada en 1992. El producto rápidamente ganó reconocimiento y en 1995, la compañía cambió su nombre a Visio Corp.  En el año 2000, Microsoft adquirió Visio, cambió el nombre del producto y lo incluyó en la familia de MS Office.  Sin embargo, Visio, al igual que MS Project, siempre se ha vendido de forma independiente de los paquetes de MS Office Suite.

Microsoft Visio es un software para dibujar una variedad de diagramas. Entre ellos se incluyen diagramas de flujo, organigramas, planos de construcción, planos de planta, diagramas de flujo de datos, diagramas de flujo de procesos, modelado de procesos de negocios, diagramas de carriles, mapas 3D y mucho más.

Todas las ediciones comparten funcionalidad con MS Office Word y Excel, tales como opciones para texto y color, y permiten suministros de datos directamente de MS Excel y Access.



Tema 2: CISCO  Packet Tracer.

En este programa se crea la topología física de la red simplemente arrastrando los dispositivos a la pantalla. Luego haciendo clic sobre ellos se puede ingresar a sus consolas de configuración. Allí están soportados todos los comandos del Cisco IOS e incluso funciona el "tab completion". Una vez completada la configuración física y lógica de la red, también se pueden hacer simulaciones de conectividad (pings, traceroutes) todo ello desde las mismas consolas incluidas.

Una de las grandes ventajas de utilizar este programa es que permite "ver" (opción "Simulation") cómo deambulan los paquetes por los diferentes equipos (switchs, routers, PCs), además de poder analizar de forma rápida el contenido de cada uno de ellos en las diferentes "capas"y "datos". Además tiene diversos módulos para extender sus capacidades, como por ejemplo conexión con Moodle.

La versión actual soporta un conjunto de Protocolos de capa de aplicación simulados, al igual que enrutamiento básico con RIP, OSPF y EIGRP. Aunque Packet Tracer provee una simulación de redes funcionales, utiliza solo un pequeño número de características encontradas en el hardware real corriendo una versión actual del Cisco IOS. Packet Tracer no es la solución más adecuada para redes en producción.


Tema 3: Conectividad Inalámbrica.

Se conoce como conectividad inalámbrica al diseño, configuración, instalación y mantenimiento de todos los elementos físicos necesarios para conectar entre si los dispositivos generadores-receptores de información (PCs, servidores, impresoras, escáneres, cámaras, detectores, etc.) y conectarlos con las aplicaciones necesarias para el negocio, sin la utilización de cables o soportes de conectividad física. La conexión se realiza de forma inalámbrica.

Se consigue establecer la comunicación entre dispositivos que se usan para recibir, gestionar, crear y transmitir información, sea con destino a otros colegas, clientes, proveedores, que necesitan conectarse entre sí y a aplicaciones de gestión o control, que residen en servidores situados físicamente en nuestra red o en cualquier otra del mundo.

Cada vez más estos dispositivos disponen de conectividad inalámbrica inherente, siendo una tendencia creciente por parte de los usuarios el uso de este tipo de conexión frente a la tradicional del cable.


Tema 4: Tipos de Servidores y Servicios.

Un servidor es un ordenador o equipo informático que se encarga de transmitir información a otros ordenadores que estén conectados a él. Además, esta transmisión de información también puede ser de ordenador a personas.

Los datos que transmiten pueden ser de diversos tipos:
  • Bases de datos
  • Archivos de texto
  • Imágenes
  • Vídeos
  • Etc.
De esta manera, un servidor forma parte de una red de ordenadores y es quien responde a las peticiones que hacen estos ordenadores o personas.


Tema 5: Práctica C/S en CISCO Packet Tracer.

Packet Tracer de Cisco es un programa de simulación de redes que permite a los estudiantes experimentar con el comportamiento de la red y resolver preguntas del tipo «¿qué pasaría si...?

Obtenga experiencia del mundo real con esta poderosa herramienta de simulación de red diseñada por Cisco. Practique crear redes simples y complejas en una variedad de dispositivos y extiéndase más allá de los routers y los switches. Cree soluciones interconectadas para ciudades, hogares y empresas inteligentes.

Utilícelo junto con cursos de instrucción, capacitación profesional, planificación de trabajo o simplemente para divertirse.




lunes, 26 de octubre de 2020

Material Visual

Segundo Parcial

 Material Visual de sway:


Video Ilustrativo.



(No nos tocó cuestionario ni crucigrama).

Tercer Parcial

Resumen del Software Microsoft Visio.


sábado, 24 de octubre de 2020

Reportes de prácticas

 Práctica No. 1, Creación del cable cruzado T568A-T568B.


Práctica No. 2, Creación del cable directo T568B.


miércoles, 21 de octubre de 2020

martes, 29 de septiembre de 2020

Datos Generales e Integrantes

Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.163
“Gral. Ignacio Gutiérrez Gómez”


 

Especialidad. Soporte Y Mantenimiento de Equipos de Cómputo.

 

Turno. Matutino.

 

Semestre. 5to.

 

Grupo. B

Integrantes del equipo 1. 

Zayra Yauli Hernández Méndez

Daniela Paola Martínez Ramírez

Cristian Ivan Moreno

Abel Francisco Méndez Acuña. 

Luis Arián Ocaña Sánchez



 

lunes, 28 de septiembre de 2020

Competencias

 Bienvenido a este su curso de comunicación digital, donde ustedes son lo más importante, su participación activa, proactiva y decidida se agradece de antemano y forma parte de los valores necesarios para alcanzar las competencias a desarrollar.

Los invito a divertirse en este espacio digital lleno de contenidos divertidos basados en elementos Multimedia que hará más fácil el tránsito hacia el conocimiento, veremos libros digitales, contenidos con una excelente redacción acompañados de imágenes representativas seleccionadas para ejemplificar los casos de uso, también encontraremos vídeos, actividades digitales y el acompañamiento oportuno para dar respuesta a sus comentarios en todo momento, recordando que el valor más importante eres tú y la interacción con la red social que está dispuesta, para aprender junto a ti. Atendiendo nuestro programa oficial, desarrollaremos las siguientes competencias: Competencias GENÉRICAS 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo 5.6 Utiliza las tecnologías de información y comunicación para procesar e interpretar información Competencias DISCIPLINARES CE9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos CE14 Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realización de actividades de su vida cotidiana. C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. C12 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información Competencias de productividad y empleabilidad de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social EP1 Identificar los componentes apropiados para cada situación. EP6 Cuidar y manejar los recursos y bienes ajenos siguiendo normas y disposiciones definidas. Competencias PROFESIONALES Submodulo 2 - Diseña la red LAN 5. Identifica las normas y los estándares de red LAN 6. Ensambla cables y conectores de la red LAN 7. Elabora el diagrama de la red LAN Competencias PROFESIONALES y Situaciones Submódulo: Diseña la red LAN *Identifica las normas y los estándares de red LAN Verificando la vigencia Analizando la norma de cableado estructurado *Ensambla cables y conectores de la red LAN De acuerdo con la normatividad vigente Implementando el trabajo colaborativo en la construcción de los cables y conectores *Elabora el diagrama de la red LAN Identificando los componentes Especificando la cantidad y las características de los componentes que requiere la instalación. Aplicando las normas del cableado estructurado en el diseño Diseñando el diagrama de la red en un software

domingo, 27 de septiembre de 2020

Resumen de temas del 1er Parcial

 Elementos y proceso de comunicación.

Todas las comunicaciones, intencionales o no, tienen algún efecto y están compuestas por una serie de elementos denominados elementos de la comunicación. Este efecto puede no ser siempre a favor del comunicador o según lo deseado por él o ella. La comunicación que produce el efecto o resultado deseado es la comunicación eficaz. 

Los elementos de la comunicación son:
Emisor es el remitente, el altavoz, emisor o escritor, que tiene la intención de expresar o transmitir un
mensaje.
Receptor es el receptor del mensaje para los cuales se entiende la comunicación. El recibe la
información, el orden o mensaje.
Mensaje, que también se conoce como la materia de este proceso, es decir, el contenido de la carta, el
habla, el orden, la información, idea o sugerencia.
Canal de comunicación o los medios de comunicación a través de la que el remitente pasa la
información y la comprensión en el receptor. Actúa como una conexión entre el comunicador y el
receptor, es decir, los niveles de comunicación o relaciones que existen entre diferentes personas o
departamentos de una organización.
Retroalimentación, Es esencial para poder calificar que la comunicación fue un éxito, consiste en las
diferentes respuestas que se dan como parte del proceso de comunicación donde de manera alterna
cada entidad actúa como Emisor o receptor según sea el caso.

La Vida en un mundo centrado en la Red.

Entre todos los elementos esenciales para la existencia humana, la necesidad de interactuar está justo
después de la necesidad de sustentar la vida. La comunicación es casi tan importante para nosotros como el aire, el agua, los alimentos y un lugar para vivir.

Los métodos que utilizamos para compartir ideas e información están en constante cambio y evolución.
Mientras la red humana una vez estuvo limitada a conversaciones cara a cara, el avance de los medios
sigue ampliando el alcance de nuestras comunicaciones. Desde la imprenta hasta la televisión, cada
nuevo desarrollo ha mejorado y fortalecido nuestra comunicación.

Comunicación Parte esencial de nuestra vida.

Los factores externos que afectan el éxito de la comunicación incluyen:
 La calidad de la ruta entre el emisor y el receptor.
  • El número de veces que el mensaje tiene que cambiar de forma.
  • El número de veces que el mensaje se tiene que volver a dirigir o a considerar.
  • La cantidad de mensajes que se transmiten de forma simultánea en la red de comunicación.
  • El tiempo que se asigna para una comunicación exitosa.
Los factores internos que afectan la comunicación exitosa en la red son:
  • El tamaño del mensaje.
  • La complejidad del mensaje.
  • La importancia del mensaje.

La red como plataforma.

Poder comunicarse en forma confiable con todos en todas partes es de vital importancia para nuestra vida personal y comercial. Para respaldar el envío inmediato de los millones de mensajes que se intercambian entre las personas de todo el mundo, confiamos en una Web de redes interconectadas. Estas redes de información o datos varían en tamaño y capacidad, pero todas las redes tienen cuatro elementos básicos en común:
  • Reglas o acuerdos que rigen la forma en que se envían, dirigen, reciben e interpretan los mensajes.
  • Los mensajes o unidades de información que viajan de un dispositivo a otro.
  • Un medio para interconectar estos dispositivos: un medio que puede transportar los mensajes de un dispositivo a otro.
  • Dispositivos en la red que intercambian mensajes unos con otros.

Normas T568-A y T568-B.

Como sabemos, los cables de red se componen de cuatro pares de cables, cada uno de los cuales consta de un cable de color sólido y una franja del mismo color. Para la red Ethernet 10/100BASE-T, solo se utilizan dos pares de cables (naranja y verde). Los otros dos pares de cables (de color marrón y azul) se utilizan para otra aplicación de red Ethernet o para conexiones telefónicas.

 La utilización de un cable directo o cruzado dependerá del tipo de conexión que se necesite. Para normalizar la disposición de cables, se utilizan dos estándares, el T568A y T568B, los cuales proporcionan esquemas de cableado para la terminación de los cables de red en enchufes, así como enchufes RJ45 de ocho posiciones.



jueves, 24 de septiembre de 2020

Libretas

 Evidencia: Zayra Yazuli Hernández Méndez



Evidencia: Abel Francisco Méndez Acuña.


Evidencia: Luis Arian Ocaña Sánchez 

Evidencia: Daniela Paola Martínez Ramírez
  


 Evidencia: Cristian Ivan Moreno Gómez

Datos Generales

  Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.1...